時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)。如果到現(xiàn)在還在對自己說，今天先玩，明天再學(xué)習(xí)。這樣的你不掛科誰掛科？

 

　　要是現(xiàn)在對學(xué)習(xí)還是沒有頭緒，那么請靜下心來看完上海自考這篇推文，再好好想一想，給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)還來得及！

 

　　制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以有效的利用時(shí)間，避免出現(xiàn)快考試了才發(fā)現(xiàn)“該念的書都沒有念”的尷尬局面。

 

　　且有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明，提高學(xué)習(xí)的效率。

 

　　有了計(jì)劃，每一個(gè)目標(biāo)都會很明確，使學(xué)習(xí)變得有步驟，有計(jì)劃，比較容易取得好的成績。

 

　　一、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃要考慮全面

 

　　我們參加自考通常都是用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，所以制定計(jì)劃要留出機(jī)動時(shí)間，避免計(jì)劃被突發(fā)事件拖延，給計(jì)劃留有一定的余地。另外，一些休息時(shí)間也應(yīng)該計(jì)劃出來。

 

　　二、計(jì)劃中的長期目標(biāo)和短期目標(biāo)

 

　　可以把完成一本書或一章的學(xué)習(xí)，定為長期目標(biāo)。但由于自考生的學(xué)習(xí)時(shí)間比較零散，學(xué)習(xí)時(shí)間變化很大，長期目標(biāo)會導(dǎo)致計(jì)劃的實(shí)施出現(xiàn)不確定性。所以，制定短期目標(biāo)，也顯得很重要。長期目標(biāo)是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安排；而短期目標(biāo)則是具體的行動計(jì)劃。有的考生的短期目標(biāo)一般是一天或一周的學(xué)習(xí)量，通常把一本書分成若干個(gè)部分，每部分十幾，二十頁，一天看一部分。這樣就能很好的把握時(shí)間，避免學(xué)習(xí)時(shí)間不夠用。

 

　　如果還沒買教材或是一看到書頭就疼的同學(xué)，不如換個(gè)方式學(xué)習(xí)，看在線課程。動態(tài)的教學(xué)或許更能讓你輕松的掌握知識。

 

　　三、對重點(diǎn)突出學(xué)習(xí)

 

　　學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，你的精力也是有限的，所以學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)。在這里，重點(diǎn)是指教材中的重點(diǎn)內(nèi)容，每次考試基本都會涉及的知識點(diǎn)。對于一些難點(diǎn)，一定要多花些時(shí)間搞明白。

 

　　四、及時(shí)評估計(jì)劃的實(shí)施效果

 

　　在計(jì)劃的實(shí)施過程中，一定要定期檢查學(xué)習(xí)的效果。避免每天的學(xué)習(xí)量太大，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低。計(jì)劃在實(shí)施中，可以根據(jù)效果和實(shí)際情況不斷修改。畢竟現(xiàn)實(shí)不會完美地跟著計(jì)劃走，對計(jì)劃的修改，可以使計(jì)劃完成的可能性增加。另外，定期的復(fù)習(xí)，也很關(guān)鍵，它可以有效的防止遺忘。

 

　　五、提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率

 

　　不要長時(shí)間學(xué)習(xí)，要適當(dāng)加入休息時(shí)間。在安排學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，不要長時(shí)間地只看一本書，不同科目交替著看，可以減輕腦疲勞，提高學(xué)習(xí)效率。另外，在早晨或晚上，記憶力比較好的時(shí)候，可以安排著重記憶的重點(diǎn)。