針對以上情況，上海自考為廣大考生整理了：2019年上海自考發展與教育心理學本科復習試題(2)

 

　　21.體現了垂直遷移的具體事例是( B )

　　A.漢語拼音的學習影響英語字母的發音B."角"的概念的掌握影響"直角"、"平角"等概念的學習

　　C."石"字的學習影響"磊"字的學習 D.在學校形成的愛護公物的習慣影響在校外的行為表現
 

　　22.個體依據一定的社會規范和準則行動時所表現出來的穩定的、具有評價意義的特性叫做( A )

　　A.品德 B.道德 C.個性 D.人格
 

　　23.品德心理結構中最具有動力色彩的成份是( B )

　　A.道德認識 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行為
 

　　24.采用道德兩難故事法研究兒童、青少年品德發展的過程，提出了兒童青少年品德發展三個水平六個階段理論的心理學家是( D )

       A.皮亞杰 B.斯陶布 C.章志光 D.柯爾伯格
 

　　25.馬斯洛的需要層次理論認為，人類需要的最高層次是( B ) 需要。

　　A.歸屬 B.自我實現 C.尊重 D.生理
 

　　26.一般而言，把學習成敗歸因于何種因素對學習動機的激勵作用最大?( A )

　　A.努力程度 B.能力高低 C.任務難度 D.運氣好壞
 

　　27.為了與學生家長建立良好的人際關系，教師應扮演的角色是( D )

　　A.權威者 B.告狀者 C.指導者 D.協商者
 

　　28.教師將以往教學監控的過程和方式恰當地運用到與其相同或類似的環境中。這表明教師的教學監控能力( D )

       A.由他控發展到自控 B.從不自覺經自覺達到自動化

　　C.敏感性逐漸增強 D.遷移性逐漸提高
 

　　29.測驗預測個體在某種情況下行為表現的有效程度叫做( C )

　　A.內容效度 B.構想效度 C.效標關聯效度 D.診斷效度
 

　　30.在實際測量中，信度值一般用描述兩次測量結果一致性的 來估計。( D )

　　A.標準分數 B.原始分數 C.平均數和標準差 D.相關系數
 

　　31.同一組被試接受兩個等值測驗所得結構的一致性程度稱為( B )

　　A.重測信度 B.復本信度 C.折半信度 D.內部一致信度
 

　　32.根據需要層次理論，人類最基本最原始的需要是( C )

　　A.安全需要 B.愛和歸屬的需要 C.生理需要 D.自我實現的需要
 

　　33.一般認為，喜歡非常容易的任務或者很難完成的任務的人是( B )

　　A.成就動機水平較高 B.成就動機水平較低 C.避免失敗的動機較高 D.不確定
 

　　34.關于懲罰在道德行為訓練中的作用，正確的應該是( C ) A.懲罰不利于道德行為的形成

　　B.不能采取懲罰的辦法 C.適當運用懲罰還是必要的 D.懲罰在任何情況下都是有效的
 

　　35.在遷移理論中，強調綜合分析及其導致的概括是學習遷移真正本質的理論是( D )

　　A.相同要素說 B.形式訓練說 C.概括化理論 D.分析概括說
 

　　36.學生已經有“三角形”的概念，現在要學習“等腰三角形”。這是一種( A )

　　A.派生類屬學習 B.相關類屬學習 C.上位學習 D.并列結合學習
 

　　37.根據學習方式對學習進行分類的心理學家是( D )

　　A.加涅 B.布盧姆 C.潘菽 D.奧蘇伯爾
 

　　38.關于超常兒童的研究中最為著名的研究是( D )

　　A.弗里曼的研究 B.加登納的研究 C.羅賓森的研究 D.特曼(Terman)的研究
 

　　39.對“現實的我”認識和評價過度高估而且“理想的我”也是虛妄的高中生，其自我意識的類型應該是( C )

　　A.自我肯定型 B.自我否定型 C.自我擴張型 D.自我萎縮型
 

　　40.一般來說，下列能力中初中女生比男生占優勢的是( B )

　　A.比較能力 B.計算能力 C.推理能力 D.空間能力