針對以上情況，上海自考為廣大考生整理了：2019年上海自考寫作（一）本科考點：如何改變敘述時間

 

　　中國教育在線整理自考寫作(一)考點：如何改變敘述時間，以供考生復習。

　　主要有敘述時間的次序、節奏、頻率三種情形。
 

　　1.敘述次序

　　敘述時間，也就是作者在虛構世界中自由講述的時間。作者在小說創作時，可以隨著自己的主觀意圖改變故事中發生的時間，如顛倒、穿插、跳躍、重復、停止或省略，敘事學上即文本敘述話語或讀者閱讀的時間。

　　跟這一時間概念相對的是故事時間，即故事內容中發生的時間。它是相對客觀的，跟現實世界相近似。

　　兩種時間長度的關系變化構成敘述形式的變化：即順時模式和錯時模式。

　　敘述的順時模式即敘述時間與故事時間相對應，即故事是從前到后發展的，敘述也是按此順序來講述的，沒有構成時間次序上的變化。這種敘述模式常用于中國古典敘事和民間故事，總是“從前，有一個地方(一戶人家)發生了什么事，……最后，夫妻過上了幸福的生活”或“話說某某年間，某地出現什么人事，……幾番周折，故事的結局趨于圓滿”之類。現代小說除了一些單純的記敘短篇，較少運用順時敘述。

　　較為復雜的則是錯時模式，它是敘述時間與故事時間的次序不相吻合的狀態。比如，敘述者可以打亂故事本身發展的先后次序，從中間、結尾開始講述故事，或者交叉地進行講述，造成故事閱讀的多重藝術效果。現代小說在敘述時間的交錯上表現得更為普遍。主要有兩種情形：即回敘和預敘。

　　“回敘”，即對往事的追述。例如：

　　第一次見到愛華還是四年前一個溫暖的冬日。那天，她穿著一件紅棉襖，興沖沖地來找我。……這是從四年前的一天開始敘述。

　　一九八四年的一天，這是我永遠都不會忘記的。這一天，太陽正當頂，微風拂過樹梢， 遠處飄著幾絲白云，街面上十分安靜。突然，一聲刺耳的尖叫劃破了這個寧靜的正午…… 這是從一九八四年的一天開始敘述。

　　《墻上的斑點》的開頭：

　　大約是在今年一月中旬，我抬起頭來，第一次看見了墻上的那個斑點。為了要確定是在哪一天，就得回憶當時我看見了些什么。現在我記起了爐子里的火，一片黃色的火光一動不動地照射在我的書頁上;……這是從今年一月的一天開始敘述。

　　張潔的《無字》開篇：

　　盡管現在這部小說可以有一百種，甚至更多的辦法開篇，但我還是用半個世紀前， 也就是一九四八年那個秋天的早上，吳為經過那棵粗約六人抱的老槐樹時，決定要為葉蓮子寫的那部書的開篇——

　　“在一個陰霾的早晨，那女人坐在窗前向路上望著……”

　　只這一句，后面再沒有了。

　　這個句子一撂半個多世紀……

　　以上這些舉例都是典型的回敘手法，也是較好的小說開頭的借鑒法。回敘讓小說更具空間感，仿佛所有的往事都凝聚在過去的時空之中。好的回敘幵篇也讓讀者對接下來的敘述充滿著期待，感覺下面應該有豐富的故事意味。

　　還有一種就是“預敘”，即對未來的暗示與預期的敘述方法。例如中國古典敘事常用“書中暗表，……這是后話，咱們暫且不提”，這樣的敘述套話就是預敘的手法。如評書《隋唐演義》里講到秦瓊與羅成倆表兄弟在后花園里相互傳授武藝時，他們均發誓要把武藝傾囊相授，否則一個爬石吐血而死，一個萬劍穿心而死，由于他們當時彼此都留了一手“殺手锏”和“回馬槍”沒有傳授給對方，結果，小說最后真的應驗了以前的誓言。評書的敘述經常會以這種的預敘方式告訴聽眾或讀者。

　　還有《百年孤獨》的開頭也是一例典型的預敘手法開篇的敘述：

　　多年以后，奧雷連諾上校站在行刑隊面前，準會想起父親帶他去參觀冰塊的那個遙遠的下午。當時，……

　　預敘不僅讓小說敘述構成前后照應，更讓讀者有一種期待，將故事的發展時時跟未來連接在一起，使得小說敘述時空更加緊湊，更具有內蘊性效果。

　　要注意，回敘和預敘不同于中學時期記敘文中的倒敘和插敘(這是適合中小學生掌握簡單的敘述文體而劃分的敘述次序)。因為在復雜的小說文本中，從結尾講起或中間講起，或平行交叉敘事，或順敘中插入其他故事，或將敘事線索擱置不提，等等，都可以看成是錯時模式，卻難以辨別它的倒敘和插敘手法。
 

　　2.敘述節奏

　　敘述時間的快慢即敘述的節奏，也叫敘述跨度。即文本虛構時間里的事件實際時間與敘述話語時間的比率。它由慢到快衍生為五種情形：

　　敘述停頓為描寫，故事時間停滯，比率無限小，節奏極慢。如巴爾扎克小說開頭常常有大段地環境描寫，故事情節停止發展。

　　鋪張敘述，對一段較短的故事時間充分展開敘述鋪陳，比率變小，節奏慢。如劉心武小說《鐘鼓樓》講述的是80年代一天從上午五點到下午五點在鐘鼓樓一帶發生的故事。以一場婚禮為主線，利用這件很普通的事件來給我們展現當時北京人的生活狀態，從而讓讀者感受到整個北京市民的生活情況。

　　場景對話故事時間與敘述話語時間比值約等于一。

　　概括敘述，敘述話語把一段故事的時間壓縮為主要特征的描寫，則敘述時間比故事時間短，比率變大，節奏快。

　　敘述省略，故事在敘述中以沉默跳過，比率無限大，節奏極快。
 

　　3.敘述頻率

　　故事時間跟現實世界發生的時間一樣，不僅不可以倒流，更不可以重來，正如哲學家所說：“人不可能兩次踏入同一條河流。”但故事虛構的講述時間是可以重復的，不斷地被講述、引用、強化、忽略、合并，等等。這就叫做敘述頻率，它指事件發生的次數與話語中是否重復的次數之間的關系。有以下幾種情形：

　　單指：如“這天早上我起得很早。”

　　反復：如“昨天我去了海邊，今天我又去了海邊。”

　　重復：如《祝福》里的祥林嫂在小說中重復“我真傻，我單知道下雪的時候野獸在深山里沒有食吃，才會到村里來的”。這句話，表示人物心理內心的困擾，該事在(人物或作者)潛意識中一再浮現。

　　復指：如“我連續三天早上都碰見他。”